Scuola

Legalità e moralità: l'eterno dilemma - 2020

Gli alunni delle classi quinte del Liceo delle Scienze Umane opzione "Economico sociale" riflettono sul significato di Moralità e Legalità, partendo dallo studio di Kant e Hegel e dalla visione del film "Ipotesi di Reato" (Changing Lanes).

Ipotesi di reato

Amartya Sen e John Rawls - 2012

Come coniugare liberismo, utilitarismo ad equità sociale? Ecco la risposta data dall'economista indiano Amarthya Sen e dal filosofo del diritto statunitense John Rawls.

L'inconscio secondo Freud, Jung e Giovanni Jervis - 2013

Gli alunni dell'Istituto Gramsci-Amaldi di Carbonia affrontano temi psicoanalitici, attraverso l'intervista dello psichiatra Giovanni Jervis.

Il ruolo e la responsabilità dei media secondo Karl Popper - 2013

Gli ex alunni del Liceo Scientifico Amaldi e del Liceo Linguistico Gramsci di Carbonia indagano sul problema dei media e della comunicazione, secondo la logica dell'epistemologo Karl Popper.

Il marxismo visto da Louis Althussier - 2013

L'enigmatico filosofo francese è analizzato dagli studenti dell'I.I.S. Gramsci-Amaldi di Carbonia.

La menzogna secondo Jacques Derrida - 2012

Gli ex alunni del Gramsci-Amaldi di Carbonia interpretano la menzogna secondo Kant, Arendt e Derrida.

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